Math Instructor

Campus Remote Remote Mid-Level vor 7 Tagen
Bildung E-Learning
Auf einen Blick

Campus sucht Mathematik-Lehrkräfte für live online Kurse in Quantitative Reasoning, College Algebra, Calculus und Statistics. Du wirst Studierende unterrichten, mathematisches Denken (nicht nur Rechenfertigkeiten) zu entwickeln.

💰 $8.000–8.000 📊 Mid-Level 🕒 Contract 🌍 Remote 🗺️ Americas
  • Master-Abschluss Mathematik
  • 3+ Jahre College-Unterricht
  • Pedagogical Skill in Math Reasoning
  • Real-World Application Ability
Mathematik-Didaktik Quantitative Reasoning Algebra Calculus Statistics Online-Unterricht

Angegeben: $8.000–8.000/Jahr · Marktschätzung: ~$32.000–32.000/Jahr.

✅ Geeignet für
  • Mathematik-Professoren mit Online-Bereitschaft
  • College-Lehrkräfte in Math/Stats
  • Mathematik-Didaktik Spezialisten
🚫 Weniger geeignet
  • Anfänger ohne 3+ Jahre College-Erfahrung
  • Personen, die Vollzeit-Sicherheit benötigen
  • Kandidaten ohne Master-Abschluss
💡 Gut zu wissen
  • Vergütung ist Kurs-basiert, nicht Gehalt
  • 11-wöchige Kurse erfordern 8-10 Std/Woche
  • Summer: 6. Juli – 18. Sept, Fall: 5. Okt – 18. Dez 2026

Über das Unternehmen

Campus ist ein innovatives, akkreditiertes Online-College. Das Unternehmen konzentriert sich auf die Entwicklung von mathematischem Denken und quantitativen Fähigkeiten als übertragbare Lebenskompetenzen für unterversorgte Studierende.

Deine Aufgaben

  • Unterricht von 11-wöchigen, live online Mathematik-Kursen (Quantitative Reasoning, College Algebra, Calculus, Statistics)
  • Vermittlung von mathematischem Denken und Interpretation als übertragbare Fähigkeiten, nicht nur Rechenfertigkeiten
  • Förderung eines inklusiven Lernumfelds mit aktivem Lernen
  • Durchführung wöchentlicher Sprechstunden und Mentoring von Teaching Assistants
  • Behandlung von Mathematik-Angst bei hohen Standarderwartungen
  • Zeitnahe Rückmeldung und Antwort auf Anfragen innerhalb von 24 Stunden
  • Zusammenarbeit mit Curriculum Operations Team

Deine Voraussetzungen

  • Master-Abschluss in Mathematik, Mathematik-Didaktik oder verwandtem Feld
  • Mindestens 3 Jahre College-Level Mathematik-Unterrichts-Erfahrung
  • Fähigkeit, mathematisches Denken und Interpretation (nicht nur Rechenfertigkeiten) zu unterrichten
  • Starke Inhalts-Kompetenz in Quantitative Reasoning, Algebra und Statistik
  • Erfahrung, abstrakte mathematische Konzepte durch Real-World Anwendungen zu vermitteln